埼玉県上尾市、伊奈町のバイリンガル教育のプリスクール・子ども英会話の子供英語教室 |「ズーフォニックス」「サファリキッズ」

今日のRobbyRabbitクラスのレッスンです

今月のテーマは、"Five senｓes" 「五感」なので、その中でも「味覚」を使い "tasting"しました

 salty, sweet, sour, spicy, bitter...

いろんな味がありますね

Kei先生が用意してくれた写真は、みんなが知っているものや知らないものなど様々ものがありますね。

そして、みんなで味見をしてみました

どんな味がするかな～

レモン、梅干しを食べて..."It's sour!!!" 「すっぱーい」

チョコレート、クッキーを食べて..."It's sweet!!!" 「あまーい」

ソーセージを食べて..."It's salty!!!"　「しょっぱーい」

"It's yummy!"の他にも、色んな味の表現の仕方を覚えられましたね

食べ物の好みも様々で、『I don't like it.』と食べることを躊躇する生徒さんもいれば、どのtasteにも積極的に ｔryしている生徒さんもいて、その表情のかわいらしいこと先生もみんなもHappy　Smileでした

Missy mouse クラス  

今日はMs.Dianne先生がとてもかわいい『Boys & Girls』

 の形のクラフトを用意してくれました。今月のテーマは服装について学んでいます。暑いときに着る服、寒いときに着る服。まだ習い始めたばかりですが、今日はこのかわいい人形のクラフトを自分にみたてて、洋服を着せてみましょう

まず、髪の毛を整えて。。　『Let's dress me up 』

『Are you wearing a  blue Ｔ-shirt  』  　『Yes 』

 では、青のシャツを着せて、シャツにグリッターグルーで模様をつけましょう

『Are you  wearing a red skirt  』　『 Yes  』

 A green T-shirt

These are black shoes

 Very nice     Good job everyone

Missy Mouse クラス 

 新学期が始まりました。みんな元気だったかな～

みんな元気に登園しました 

 今日のレッスン、大事なZoo phonicsは忘れていなかな 　と思ったら・・・大丈夫みんなちゃんと覚えていましたね

今日は魚釣りをイメージしながら、色と数字の勉強をしました。

『How many fish do you have? 』　　『Let's count together』　『One, two, three, four, five.・・』

『Who has red fish　』 　『I have red fish 』    『Good job 』

魚釣り、夢中でやってましたね 

Summer school セッション４　上尾校（Part 5)

今日はイギリスの文化に触れます

Mr.Adam先生の生まれた国、『イギリス』です。正式国名をUnited Kingdom of Great Britain and Northern Ireland　と言います　          長い名前ですね～

次は、イギリスの食事について、先生が教えてくれました。

左の写真はイギリスの伝統料理ローストビーフ とヨークシャー・プディング。 イギリスの伝統的な日曜日の午餐です。

先生がイギリスのグレービーソースの素を持ってきてくれました。     おいしそうな匂いがしましたね～ 

Mr.Adam先生も大好きなヨークシャー・プティング、インスタントの粉から作る家庭もあるそうですよ 

イギリスの国技にサッカーがあります。イギリスでは『サッカー』と言わずに『Football 』と言います　Footballはイギリス発祥の地ということで、外でFootballをしました 

 生徒のみなさん、Footbalｌ好きなのでコントロールも So good

下の写真、見たことはありますか？！ストーンヘンジ（Stonehenge）です

ロンドンから西に位置するる環状列石（ストーンサークル）で、世界的にも有名な遺跡です

 石が重なっていて、生徒の皆さん不思議そうでしたね

ちょっと真似して作ってみましょうか　

上手にできたかな

  次は、楯、（ shield）は、を作ります。身を守るための防具ですが、そこに、紋章をイメージして作ってみました

出来上がり～

かっこいいね

今日はイギリスの缶バッジをゲットしました

Summer school セッション4 上尾校（Part 4)

今日はカリブ海にある小さな島、『Barbados』について、Ms.Kei先生にお話を聞きました

海に囲まれている島、観光名所もたくさんあるようです

  先生から見どころなどの話を聞いた後は、観光ガイドブックを作ることにしました

 みんな真剣ですね～

きれいな海、カリブ海クルーズ、フェスティバル　バルバドスに行ってみたくなりました～

出来上がったTravel Guide book 、ご家庭の方にも見てもらえたかな

カリブ海クルーズの様子も、教えてもらいました。

そこでは、『Flying fish』がたくさん見られるそうです

みなさんは、Flying fishをご覧になったことがありますか　生徒のみなさん、上手に作れましたね

最後に、先生から『Barbados』の缶バッジをもらいました

Summer school セッション 4 上尾校 (Part 3)

 メキシコの国の文化に触れています。

これから『God's eyes　』を作ります。

 先生が、カラフルな色の毛糸と、木の棒を用意してくれました。

この『God's eyes』は真ん中の部分が目で不幸にならないように見張ってくれると言う、メキシコのお守りのようなものなのだそうです　　糸を巻きつけるのが慣れるまでちょっと難しかったけれど、みんな夢中で作成しました

色とりどりの『God's eyes』　上手にできましたね　　そして、みんな頑張ったので、先生からメキシコの国旗の缶バッジをゲット！　今日もいろいろなことを体験しました

Summer school セッション４　Countries上尾校（Part 2)

 今日学んだ国は、『Mexico』です。

 Ms.Alison先生が、メキシコの学校の様子、食べ物、街並みなどを紹介してくれました　

 みんな、カラフルな家の街並みにびっくり

 次に、 メキシコの子供のお祭り（誕生日など）に使われる、中にお菓子やおもちゃなどを詰めた紙製のくす玉人形、ピニャータ (piñata) を使った遊びを体験しました

「ピニャータ」の語源はイタリア語の「ピニャッタ（pignatta）」と言われています。ピニャッタとは「土鍋」のことであり、主人が使用人に、日ごろの感謝をこめて土鍋に果物などを詰めてプレゼントしていた習慣が元になったと言われています。

みんなでピニャータの歌も歌いましたよ～

【ピニャータの歌】　DALE,DALE,DALE,   　　　　　　ダレ、ダレ、ダ〜レ

　　　　　　　　　NO PIERDAS EL TINO　　　　　ノ ピエルダス エル ティーノ

　　　　　　　　　PORQUE SI LO PIERDES　　　ポルケ スィ ロ ピエルダス

　　　　　　　　　PIERDES EL CAMINO　   　　　ピエルデス エル カミ〜ノ

　　　　　　　　　YA LE DESTE UNO,      　　　　ジャ レ ディステ ウノ

　　　　　　　　　YA LE DISTE DOS,      　　 　　ジャ レ ディステ ドス

　　　　　　　　　YA LE DISTE TRES,     　　　 　ジャ レ ディステ トレス

　　　　　　　　　Y TU TIEMPO SE A CABO !　　イ テゥ ティエンポ セ アカボ

　　　　　　　＜歌詞の大意＞

　　　　　　　　　うまく当てるんだ。的をはずすんじゃないぞ。

　　　　　　　　　うまくいかなきゃ、何やってもだめさ。

 ピニャータにひもを付け、木など高いところから吊り下げて上下させ、子供が棒でたたくと、中に詰めておいたお菓子などが散らばるので、それを子供たちが拾います

最後には、見事に割れて、中のお菓子ができました　みんな、楽しかったね

 セッション3のテーマ「 Life 」の　4日目です。

これまで川に住む生き物、カエルやおたまじゃくしを作りました。

川といったら一番たくさん見るのは、お魚！　色んな種類や大きさの魚がいますね。

ということで、今日はみんなもよ～く知っていている　お魚"fish"　(゜))<< を作りました！

体は紙コップで作っていきます。　まずは、紙コップを"yellow"に塗ってみよう！　 　

"Let`s paint the body yellow! ! "

このコップから何が出来るんだろう・・・みんなせっせと塗っていきます  

それから"scaleｓ"＝うろこ　をひとつずつ付けていきます。

丸いうろこを重ね合わせて・・・ひとりひとり違う色合いになってと～ってもかわいい

Summer school セッション4　Countries 上尾校(Part 1)

セッション４では、いろいろな国の文化に触れます

今日はMr.Justin先生の祖国、『アメリカ』です

まず、アメリカについて、先生からお話がありました。国旗は何いろ？　なぜ国旗に星が50個ついているの？ などなど。そのあとは、先生が子供のころに遊んだゲームを教えてもらいました。

Let's do　HOP SCOTCH !

日本の「けんけんぱ」に似ていますね

 アメリカは、まず、コインを『Flipped it !』して、そのコインを取りに行きます。

 取りに行く時は。。数字を数えながら『Hop ! Hop ! Hop !!!』

片手をあげて、バランスを取ったり～　 両手を広げておっとっと

みんな、上手ですよ～　　上手に片足でコインを拾えました

次の遊びは『4 Square 』。　自分のいるスペースにボールをバウンドさせて、相手がキャッチ！

まだ、うまくバウンドできない生徒さんは、先生と一緒に

『Bounce ! 』　わ～、上手ですね　みんなでルールを確認しながら楽しみました　　　　　　　　　　　　　　　

最後に先生から『Good job !』

プレゼントにアメリカの缶バッジをもらいました

とってもカッコいいでしょ～

 今週は、イギリス、バルバドス、フィリピン、メキシコ

の国についても学びます。　お楽しみに～