HOME > Staff Blog > Zoo-phonics BLOG > Let's review shapes !

Staff Blog

< 救急講習会と避難訓練(3)  |  一覧へ戻る  |  救急講習会と避難訓練(1) >

Let's review shapes !

2013.09.13(1)Ageo Pre MM shapes.jpgMissy Mouse クラス

 今日は、以前にならった『形』を復習しました。

生徒のみなさん、覚えているかな?

『Can you touch  a square ?』

『I can !』 eye     よく出来ました wink『Good job !』

 

 その他、triangle, square, rectangle, oval, diamond, star, circle..note たくさん勉強ましたね。

2013.09.13 (2).jpg次は、部屋に置かれたいろいろな『形』の紙を自分のバックに入れて、

『宝物さがし』のようなゲームをしましたnotes

みんな、たくさんの『形』を自分のバックに入れましたflair

  『Look !  It's a star shine』     『Wao, good job 』

最後に、以前生徒のみなさんと一緒に作った『形のマット』で一つ一つ先生と形を確認しましたdiamond

2013.09.13 (3).jpg 2013.09.13 (4).jpgのサムネール画像たくさんの形がありますが、みなさん、 よく覚えていましたねgood

これからも忘れないように、時々復習しましょうねwink

 


カテゴリ:

タグ:

< 救急講習会と避難訓練(3)  |  一覧へ戻る  |  救急講習会と避難訓練(1) >

同じカテゴリの記事

What kind of taste do you like?

今日のRobbyRabbitクラスのレッスンですhappy01

今月のテーマは、"Five senses" 「五感」なので、その中でも「味覚」を使い "tasting"しましたrestaurant

2013.09.10(1)Ageo Pre Robby tasting.jpg

 salty, sweet, sour, spicy, bitter...

いろんな味がありますねflair

Kei先生が用意してくれた写真は、みんなが知っているものや知らないものなど様々ものがありますね。

 

 

 

2013.09.10(2)Ageo Pre Robby tasting.jpgのサムネール画像

 

そして、みんなで味見をしてみましたdelicious

どんな味がするかな~upnote

 

2013.09.10(3)Ageo Pre Robby tasting.jpg 2013.09.10(4)Ageo Pre Robby tasting.jpg

 

 

 

 

 

 

レモン、梅干しを食べて..."It's sour!!!" 「すっぱーいbearing

チョコレート、クッキーを食べて..."It's sweet!!!" 「あまーいhappy02

ソーセージを食べて..."It's salty!!!" 「しょっぱーいsad

 

"It's yummy!"の他にも、色んな味の表現の仕方を覚えられましたねshine

食べ物の好みも様々で、『I don't like it.』と食べることを躊躇する生徒さんもいれば、どのtasteにも積極的に tryしている生徒さんもいて、その表情のかわいらしいことheart04先生もみんなもHappy Smileでしたhappy01

 

 


Boys & Girls

2013.09.04 (2).JPGMissy mouse クラス  

今日はMs.Dianne先生がとてもかわいい『Boys & Girls』

 の形のクラフトを用意してくれました。今月のテーマは服装について学んでいます。暑いときに着る服、寒いときに着る服。まだ習い始めたばかりですが、今日はこのかわいい人形のクラフトを自分にみたてて、洋服を着せてみましょうconfident

まず、髪の毛を整えて。。 『Let's dress me up sign03

『Are you wearing a  blue T-shirt sign02 』   『Yes sign01

 では、青のシャツを着せて、シャツにグリッターグルーで模様をつけましょうshine

『Are you  wearing a red skirt sign02 』 『 Yes  heart04

2013.09.04 (3).JPG

2013.09.04 (4).JPG

 

 

 

 

2013.09.04(1)Ageo Pre.JPG

 

 A green T-shirt virgo

These are black shoesshoe

 Very nice sign03    Good job everyonewink

 


Fishing !

2013.09.02 (3)Ageo Pre.JPGMissy Mouse クラス 

 新学期が始まりました。みんな元気だったかな~eye

みんな元気に登園しましたlovely 

 今日のレッスン、大事なZoo phonicsは忘れていなかなcoldsweats01  と思ったら・・・大丈夫sign03みんなちゃんと覚えていましたねhappy01

2013.09.02(1)Ageo Pre.JPG

2013.09.02 (5)Ageo Pre.JPG

 

 

 

 

 

 

 

今日は魚釣りをイメージしながら、色と数字の勉強をしました。

『How many fish do you have? sign02』  『Let's count togethersmile』 『One, two, three, four, five.・・』

『Who has red fishsign02 』  『I have red fish fish』    『Good job happy01

魚釣り、夢中でやってましたねheart04 


Republic of the Philippines

2013.08.30(3)Ageo Summer Philippine.JPG

Summer school セッション4 上尾校(Part 6)

今日は、Ms. Dianne先生がフィリピンのことについて教えてくれますfoot 
フィリピンには、たくさんの果物がありますねflair

 その中でも、生徒のみなさんが好きなのは、パイナップル、スイカ、メロンなどでしたlovely
2013.08.30(4)Ageo Summer Philippine.JPG
        
Ms.Diannne先生がPlantanesを持ってきてくれました。
Plantanes、なにかわかりますかsign02

フィリピンのバナナですconfident
普段、みなさんが知っている日本にあるバナナに似ていますが、触ってみると。。かたいcoldsweats01
 
2013.08.30(2)Ageo Summer Philippine.JPG
2013.08.30(5)Ageo Summer Philippine.JPG皮はかたくて、生徒のみなさんでは剥けませんbanana 先生が、Plantanesの皮を剥いたあとは、ナイフを使って細長くPlantanesを切って、フライパンで炒めてくれました。
2013.08.30(6)Ageo Summer Philippine.JPG
2013.08.30(7)Ageo Summer Philippine.JPGどんな味がするのでしょう~catface お砂糖をつけて食べますbanana
2013.08.30(8)Ageo Summer Philippine.JPG

2013.08.30(17) Ageo Summer Philippine.JPG

 
『Do you like it ?』  『Yes heart
 バナナの甘さはなく、お芋のような感じ。スイートポテトみたいでしたlovely
 
 続いて、フィリピンの国旗を作りました。 
 
フィリピンの国旗、かっこいいねart 2013.08.30(1)Ageo Summer Philippine.JPG
2013.08.30(9)Ageo Summer Philippine.JPG
2013.08.30(10)Ageo Summer Philippine.JPG
これは民族衣装ですheart02
 
 
 
 
フィリピンには色々な民族が居て民族衣装も多種多様ですので、民族衣装というよりは、代表的な正装ですlovely
男性は、Barong(バロン), 女性はBaro't (バロット=ブラウス) Saya(サヤ=スカート)です。
よく、お土産にも買われるそうですよbag

みんなで試着させてもらいましたheart  みんな似合っていますねlovely
最後に、フィリピンの缶バッジを先生からもらいましたpaper 
 
2013.08.30(12)Ageo Summer Philippine.JPG 2013.08.30(13)Ageo Summer Philippine.JPGのサムネール画像 2013.08.30(14)Ageo Summer Philippine.JPG



DSC01817.JPG
 

 
 今日も楽しかったねshine

このページのトップへ